學(xué)校/教育培訓(xùn)類網(wǎng)站解決方案五
2023-02-28 分類： 解決方案
后臺學(xué)員管理部分，
1． 基本框架參考后臺對老師管理的功能要求即可，但是具體內(nèi)容可以改為訂單管理，出勤率（曠課遲到）管理，個人信息管理，積分等。但是后臺的學(xué)員管理需要分開管理活躍會員和非活躍會員，便于后臺分別發(fā)送信息，問卷調(diào)查，積分發(fā)放，定期水平測試等分類管理。體驗課已上但未付費學(xué)員（要可以查閱什么時間哪個老師上的以及老師的評語）和非活躍學(xué)員管理。
2． 每個付費學(xué)員的按月和按學(xué)期分設(shè)已利用課時和未利用課時數(shù)的即時統(tǒng)計表格。要求有總表格和分表格。
3． 全體付費學(xué)員的課時統(tǒng)計，包括補課課時，贈送課時等分類。
4． 每個學(xué)員的付費總額統(tǒng)計，按訂單區(qū)分，
5． 每個月新增付費學(xué)員數(shù)以及收費總計，逐月累計。
6． 后臺訂單管理：按周，月顯示訂單總量，包括課時數(shù)量，金額，學(xué)員ID等信息。已經(jīng)執(zhí)行的訂單和尚未執(zhí)行的訂單分開管理。
7． 取消課程記錄：學(xué)員可以在規(guī)定的上課開始前多長時間內(nèi)取消已經(jīng)預(yù)訂的課時，但規(guī)定每天最多可一取消的課時次數(shù)（暫定兩次，可修改）。其每次的取消記錄存檔管理（取消的時間，老師，取消理由）
8． 總補課次數(shù)，按學(xué)員ID，訂單號，該時段任課老師，提供補課時間等存檔。按照周，月區(qū)分管理。（目前只有一個人有此權(quán)限，未來隨著學(xué)員增加，需要區(qū)分是哪個管理人員提供的補課，有據(jù)可查）
1． 基本框架參考后臺對老師管理的功能要求即可，但是具體內(nèi)容可以改為訂單管理，出勤率（曠課遲到）管理，個人信息管理，積分等。但是后臺的學(xué)員管理需要分開管理活躍會員和非活躍會員，便于后臺分別發(fā)送信息，問卷調(diào)查，積分發(fā)放，定期水平測試等分類管理。體驗課已上但未付費學(xué)員（要可以查閱什么時間哪個老師上的以及老師的評語）和非活躍學(xué)員管理。
2． 每個付費學(xué)員的按月和按學(xué)期分設(shè)已利用課時和未利用課時數(shù)的即時統(tǒng)計表格。要求有總表格和分表格。
3． 全體付費學(xué)員的課時統(tǒng)計，包括補課課時，贈送課時等分類。
4． 每個學(xué)員的付費總額統(tǒng)計，按訂單區(qū)分，
5． 每個月新增付費學(xué)員數(shù)以及收費總計，逐月累計。
6． 后臺訂單管理：按周，月顯示訂單總量，包括課時數(shù)量，金額，學(xué)員ID等信息。已經(jīng)執(zhí)行的訂單和尚未執(zhí)行的訂單分開管理。
7． 取消課程記錄：學(xué)員可以在規(guī)定的上課開始前多長時間內(nèi)取消已經(jīng)預(yù)訂的課時，但規(guī)定每天最多可一取消的課時次數(shù)（暫定兩次，可修改）。其每次的取消記錄存檔管理（取消的時間，老師，取消理由）
8． 總補課次數(shù)，按學(xué)員ID，訂單號，該時段任課老師，提供補課時間等存檔。按照周，月區(qū)分管理。（目前只有一個人有此權(quán)限，未來隨著學(xué)員增加，需要區(qū)分是哪個管理人員提供的補課，有據(jù)可查）
9． 對所有已經(jīng)上過的體驗課時另行統(tǒng)計，表示時間，ID，上課方式，老師等信息，對于體驗課后付費了的學(xué)員自動顯示到付費學(xué)員管理頁面。
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